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Classes de 6°

Séquence 2

Le timbre en musique

Introduction

Définition: Le timbre en musique

Le timbre, en musique, désigne l'ensemble des caractéristiques qui vont permettre d'identifier une source sonore (instrument, voix). C'est la carte d'identité d'un son, ce qui permet de distinguer une voix d'une autre, un instrument d'un autre.

Comment ça marche?

Le son est une vibration dans l'air.

Capture d’écran 2019-01-06 à 18.35.34.pn

Cette vibration est composé de plusieurs ondes, qui ont chacune leur fréquence (nombre de vibration par seconde).

La note LA du diapason vibre 440 fois en une seconde.

 

Chaque son est donc composé de plusieurs ondes, ayant chacune leur fréquence. C'est la combinaison de ces différentes ondes qui va donner le timbre d'un son.

Par exemple:

Capture d’écran 2019-01-06 à 18.52.01.pn
Chanteur.jpg

Les timbres de la voix

Les timbres des instruments

Travail fait en classe

Afin de poursuivre notre travail sur le timbre, nous allons partir à la découverte de l'orchestre symphonique!

L'orchestre symphonique

JEUX ET EXERCICES

Réponds au questionnaire

Entraine toi à reconnaitre les timbres

Niveau 1

Niveau 2

Niveau 3

Disposition des familles instrumentales dans l'orchestre symphonique

L'orechestre_schéma.png

L'orchestre symphonique a beaucoup évolué du XVIIème siècle à aujourd'hui. Au XXème siècle, l'orchestre pouvait dépasser la centaine d'instrumentistes!

Orchestre photo.jpg

Travail fait en classe

Oeuvre de référence: 

Benjamin Britten - The Young Person's Guide to the Orchestra - Variations sur un thème de Purcell

FriseSite.png

Benjamin Britten (1913-1976) est un compositeur et chef d'orchestre britannique. Ayant vécu au XXème siècle, ses compositions sont considérées comme faisant partie de la musique moderne.

The Young Person's Guide to the Orchestra, plus couramment nommée Variations sur un thème de Purcell est une oeuvre orchestrale (écrite pour un orchestre symphonique) écrite en 1946 dans le but d'initier les plus jeunes aux instruments de l'orchestre.

Photo britten.jpg

Le thème de Purcell (compositeur anglais de la période baroque).

Thème_purcell.jpg

Définition: le thème

En musique, on considère le thème comme la mélodie principale d'une composition musicale.

 

Dans le cas des variations, le thème est joué à plusieurs reprises, à chaque fois modifié de diverses manières (mélodie ou harmonie modifiée, timbre différent etc.).

ANALYSE

Après avoir écouté l'extrait avec attention, réponds aux questions suivantes.

1 - Combien de fois le thème est-il joué?

1 - Le thème est joué 6 fois dans cet extrait.

2 - Est-il joué de la même manière à chaque fois? Comment appelle-t-on ce procédé?

2 - Il est a chaque fois joué différemment. Il s'agit de plusieurs variations du thème écrit à l'origine par Purcell.

Capture d’écran 2019-01-17 à 10.04.11.pn

3 - Après avoir recopié le tableau ci-dessous, écoute une nouvelle fois l'extrait et remplis pour chacune des 6 parties quelles familles instrumentales jouent le thème. Exemple: Partie 1 - Les bois

Tutti
Toutes les familles instrumentales

Tutti
Toutes les familles instrumentales

Les percussions

Les cordes

Les cuivres

Les bois

3 - Voici la correction:

Capture d’écran 2019-01-17 à 10.04.11.pn

Partie 1

Partie 2

Partie 3

Partie 4

Partie 5

Partie 6

Partie 1

Partie 2

Partie 3

Partie 4

Partie 5

Partie 6

4 - Correction

Résumé: faire une synthèse de votre analyse en recopiant les phrases ci-dessous et en les complétant.

Dans son oeuvre, ....................................................... , Benjamin Britten reprend

 

un ............................ de Purcell dont il écrit des ............................. .

Le ..................... est joué ............... fois de manières différentes. Il varie pour

 

chaque partie le ............................... en faisant jouer toutes les

 

.................................. ...................... .

 

Le thème est d'abord joué en ............................... . Il est ensuite repris par

 

les ............................ , puis par les ................................ , les ............................... , et

 

enfin par les ............................. . La sixième partie est la même que la

 

.................................. et est jouée en .......................... .

Dans son oeuvre, Variations sur un thème de Purcell , Benjamin

 

Britten reprend un thème de Purcell dont il écrit des variations.

Le thème est joué 6 fois de manières différentes. Il varie pour

 

chaque partie le timbre en faisant jouer toutes les familles instrumentales.

 

Le thème est d'abord joué en tutti . Il est ensuite repris par

 

les bois, puis par les cuivres, les cordes, et enfin par les percussions.

 

La sixième partie est la même que la première et est jouée en tutti.

Nous allons comparer la version de Britten à l'oeuvre originale de Purcell.

Henry Purcell - Rondeau - Abdelazer (1695)

FriseSite.png
Purcell photo.jpg

Henry Purcell (1659-1695) est un compositeur et chef d'orchestre anglais. Il a vécu au XVIIème siècle, à la période baroque. La musique qu'il a composé est du style baroque.

Répondre aux questions suivantes après avoir écouté les deux extraits:

1 - En comparant la partie 1 de la version de Britten et le Rondeau de Purcell, le son de l'orchestre est-il différent? Pour quelles raisons?

1 - Le son de l'orchestre est différent. Il y a moins d'instruments et toutes les familles instrumentales ne sont pas représentées.

2 - Quel instrument à clavier entendons-nous dans l'extrait de style baroque? Quelle est sa famille instrumentale?

2 - Il s'agit du clavecin, un instrument caractéristique de la période baroque, de la famille des cordes pincées.

J'ai dix ans Instru6èmes
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4 - Correction

Conclusion: recopier les phrases ci-dessous et en les complétant.

En comparant les deux extraits, on se rend compte que le son de

 

l'orchestre .................................. . L'orchestre de Britten comprend toutes les

 

.................................. ................................ . Il y a beaucoup plus de .................

 

différents.

L'orchestre baroque de Purcell est un orchestre de chambre, on ne trouve

 

que .............. instrumentistes ( ........ violons, .......... alto, ............ violoncelles,

 

...... contrebasse et un .............................. ).

On peut conclure qu'à chaque période de l'histoire de la musique,

 

l'orchestre et les timbres .................................... et s'................................... .

En comparant les deux extraits, on se rend compte que le son de

 

l'orchestre est différent. L'orchestre de Britten comprend toutes les familles

 

instrumentales. Il y a beaucoup plus de timbres différents.

L'orchestre baroque de Purcell est un orchestre de chambre, on ne trouve

 

que 11 instrumentistes ( 4 violons, 2 alto,violoncelles, contrebasse et

 

un clavecin ).

On peut conclure qu'à chaque période de l'histoire de la musique,

 

l'orchestre et les timbres évoluent et s'enrichissent.

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