Musi
CARRAIRE
Classes de 4°
Séquence 3
Quand le bruit devient-il de la musique?
Introduction
Travail fait en classe
Qu'est ce que le bruit?
On qualifie généralement de bruit un son jugé indésirable, un son que l'on perçoit mais qui serait apparenté à un parasite, à une forme de pollution sonore (grincement de porte, chute d'une règle en métal, marteau piqueur etc.)
Travail fait en classe
Oeuvre de référence:
Stomp – Kitchen (1997)
Contexte historique
Stomp est une troupe de huit artistes anglais menée par Steve McNicholas (comédien, musicien et auteur) et Luke Cresswell (percussionniste). La troupe s'est faite connaître à la fin des années 1990 en créant un spectacle chorégraphié dans lequel ils jouent de la musique avec des objets du quotidien (casseroles, balais, ballons de basket, armatures métalliques).
Après avoir écouté l'extrait avec attention, réponds aux questions suivantes.
1 - Est-ce du bruit ou de la musique?
1 - Il s'agit d'une création musicale composée avec des bruits.
2 - Quels bruits utilisent les musiciens pour créer la musique?
Répertoriez-en un maximum.
2 - Pour créer la musique, ils utilisent différents outils de cuisine comme des couteaux, des hachoirs, des casseroles, des cuillers en métal, des planches à découper, le plan de travail ou des appareils électriques (mixeurs). Ils utilisent aussi les jets d'eau de l'évier, une poubelle en plastique, des légumes, des plats, des assiettes et un réfrigérateur.
3 - La musique est-elle écrite ou improvisée?
3 - La musique est écrite et interprétée.
3 - La musique est-elle écrite ou improvisée?
3 - La musique est écrite et interprétée.
4 - Les bruits sont-ils toujours de sons indésirables?
Comment les bruits de cuisine se transforment-t-ils en musique?
4 - Les bruits qui étaient des sons indésirables sont choisis et utilisés avec une volonté particulière de faire de la musique.
Les musiciens créent de la musique en faisant des rythmes différents avec les bruits.
5 - Comment naît le rythme?
5 - Le rythme naît sur une pulsation, donnée à un tempo (vitesse) particulier. Le rythme est donc un moyen d'organiser le son dans le temps.
6 - Conclusion: Comment le bruit devient-il de la musique?
6 - Le bruit devient de la musique lorsqu'il est organisé, écrit ou joué sur un tempo défini, et a une forme précise que respectent les musiciens.
Travail fait en classe
Oeuvre complémentaire:
Pierre Henry – Variations pour une porte et un soupir (1963)
Contexte historique
Pierre Henry est un compositeur français de la période contemporaine considéré comme l'un des pionniers de la musique concrète.
La musique concrète est apparue à la fin des années 1940 et est un genre musical électroacoustique, c'est à dire créé par des techniques d'enregistrement (avec des microphones), de montage du son (sur des bandes magnétiques ou des ordinateurs), puis de diffusion sur des hauts-parleurs.
L'invention de la musique concrète
Pierre Henry - Variations pour une porte et un soupir (1963)
Après avoir écouté l'extrait avec attention, réponds aux questions suivantes.
1 - Quel matériau sonore (sons) est utilisé par le compositeur?
1 - Le compositeur utilise une grande variété de bruits de porte enregistrés (grincements, claquements), ainsi que des soupirs (inspirations/expirations).
2 - Sur quels paramètres le compositeur travaille-t-il principalement? (timbre, hauteur, intensité, durée).
2 - Il joue avec plusieurs paramètres différents. Il fait varier le timbre des grincements, leur hauteur (plus aigu ou plus grave), et leur durée (plus ou moins long).
3 - Comment le compositeur fait-il pour réaliser le montage de ses différents enregistrements?
3 - A cette époque (1963), les enregistrements sont faits sur des disques souples ou des bandes magnétiques. Le compositeur utilise ses instruments électroniques (tables de mixage, tourne-disques) pour créer sa musique en faisant jouer les sons enregistrés au moment souhaité.
Travail fait en classe
Travail de création
Compétences évaluées:
Exemple de forme
